为增强学生参与教学管理的积极性，推动教风与学风建设，提高人才培育质量，学院于2023年3月29日中午在南4601召开2022—2023学年第二学期教学信息员会议。会议由卓德兵副院长主持，肖玉春老师和各班学习委员参加。
首先，卓德兵副院长对同学们主动参与教学管理，积极投身教学信息员工作表示感谢。强调学生评教工作是发挥学生在教学工作中的主体作用，实现教学质量监测的重要环节，希望同学们一是要认识到教学信息员工作的重要性，尽心履行教学信息员职责；二是要创新开展教学评教工作，教学评教既包括对老师课堂教学的评价，又有对教学管理的评价，教学信息员要真实客观地反映同学们的意见，要有利于教育教学水平的提高，有利于大家学习成长；三是要在教学信息员岗位上认真锻炼，提升自身综合素质。
随后，各班教学信息员结合近期工作进行汇报和交流。问题涉及到早自习效果、实习安排、课程排课、教材选用、教室WiFi信号、教师建议等问题。除此之外，各班信息员立足自己专业，将优秀的学风案例进行交流分享，现场发言踊跃，气氛热烈。
最后，肖玉春老师强调了三点。一是各位信息员要负起责任，要有良好的态度，按时上交材料；二是及时查看通知消息并转达到位，注意时间节点，提高效率；三是多提建议，总结工作经验，正确对待信息员工作，平衡工作与学习的关系。
开展学生教学信息员工作是学院落实“以学生为中心”理念的重要举措，是学院质量文化建设的重要内容。本次会议有利于提高学生教学信息员的工作主动性和积极性，更好地搭建起师生之间教与学的沟通桥梁。这对于改进教学质量，改善教风学风有着积极意义，同时也将对我院教学质量监控起到保障作用。
审稿人：卓德兵 责任人：吴吉林
